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发布时间:2018-08-17   作者:左云霞    点击:144

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大学生们期待的不是仅仅停留在表面上的社会关注,也不是简简单单的对大学生就业的担心和对大学生素质高低不负责任的妄加评论,大学生素质需要真正的锻炼,更需要整个社会的密切帮助与关怀。大学生利用假期时间进行暑期实践的工作,应该有别于“简单劳动”的“打工”,应该视为大学生寻找社会突破口的一个重要“窗口”。希望社会各部门在下一个假期打工高潮到来之前完善假期打工的各种措施,为大学生假期打工之路亮起一盏令公众放心的绿灯。(张涵)

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高校开展深入学习实践科学发展观活动,是进一步用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育广大师生员工的重大举措,也是破解高校发展难题、以改革创新精神推进高等教育事业又好又快发展的必然要求。在学习实践活动中,必须坚持把学习贯彻始终、把解放思想贯彻始终、把解决问题贯彻始终,坚持把是否提升了理念、是否解决了问题、是否促进了发展作为衡量学习实践活动成效的标准,进一步强化特色,强化创新,坚持育人为本,不断提高教育质量。

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两会渐渐变得畅所欲言了。代表委员们的表达开始脱离千篇一律、永远正确,渐显生动、棱角和个性。从不说到说再到能说,其实是民主政治演进的一个过程。在我们的社会,相对缺乏必要的民主演练,一些代表委员说错话挺正常。“雷言雷语”虽然遭遇“讨伐”,可敢于表达观点、敢于挨骂,怎么说都是进步。

西南石油大学是一所教学研究型大学,它选择了与四川大学不同的发展模式。该校在实施“质量工程”的过程中,坚持面向石油天然气行业和地方经济建设办学,强调学生实践能力的提升。据该校校长杜志敏介绍,学校根据学生需要和社会需求强化了分流培养:在大一阶段,按照理、工、管等专业大类设置相同课程,新生在第一学期结束时,可以根据自己的兴趣和学校要求选择新的修读专业。到大四时,按专业方向分流培养,专业设置注重适应人才市场需求和突出石油天然气特色,2009级44个本科专业设置了107个专业方向,到2010级减为75个专业方向。该校还根据石油工业利用国内外“两个市场”、“两种资源”的发展战略,实施石油工程国际合作人才培养模式,增强学生在国际环境中的适应能力和交流能力。

  杨骞 2005年11月22日《一位教授校长的领导哲学》  记者:您认为教育专家或研究者到中小学当校长的优势在哪里?  杨骞:教育专家或研究者当校长,首先,他会把所有的管理行为作为一个研究问题、解决问题的过程,而不是一个单纯的“管”;二是他的学术视野比较宽,对教育问题思考得比较深刻,可以站在教育思想和理念的前沿领导和管理学校;三是他的学术权威的影响力是一般校长缺乏的。  赵丰平 2005年7月5日《一位县中校长的欣喜与无奈》  山东省昌乐二中的教育教学质量连续六年居潍坊市所有高中最前列。这样的成绩令人咂舌,令昌乐二中声名日隆、家长们趋之若鹜,但也难免让人揣测:其“秘密武器”、“制胜法宝”是不是为人所诟病的“应试教育”?  说起学校这些年的发展,昌乐二中校长赵丰平的脸上流露出奋斗之后的喜悦。走近他,或可看出处于目前这种社会大背景下,作为县中校长的些许无奈,同时也可以看到,一所县中在寻找自己的生存之路时所做的每一分努力。在一所县中的突围中,我们或许可以感受到这位县中校长的追求。  叶翠微 2004年4月6日《一位“外来”校长的知行路》  从湖北沙市到广西北海,再到浙江杭州,他说他是一个教育的行者,“行者无疆”;当校长是他不倦的职业追求,他说这最能充分发挥他的才智,展示他的魅力。这个带有浪漫色彩的人,就是浙江省杭州二中校长叶翠微。  一所百年老校、著名重点中学——杭州二中在异地重建后,正如这阳春三月的万物,再次焕发出勃勃生机。而这次引领她焕发生机的是杭州二中历史上首位“外来”校长叶翠微。日前,记者来到这里,与他进行了一次“面对面”的交流。  杨屹 2005年12月13日《当情趣校长》、《构建学生乐学善学的课堂》  喜欢听好朋友亲切地叫她“杨杨”;喜欢挽着老公的胳膊逛街、喝咖啡;会为儿子的一点点“小成绩”得意;会为老师们工作中的一个个亮点在同行面前口若悬河;容易被感动……这就是照片上的主人公,现任青岛市实验小学校长的杨屹。杨屹不只是在课堂上笑得这么开心,生活中的她脸上也总是挂满微笑。笑代表着她的心境,也传达着她的一种工作、生活态度。  陈光前 2005年9月27日《新生代校长的风度、速度和力度》  他的年纪正在“奔四”,尚属青年,但很少愤怒,所以算不上“愤青”。说他是新生代校长主要不由年龄界定,而是感觉他做人的风度、治校的速度以及做事的力度全与“求新”的心态有关。从峨眉山到成都,从一个乡镇中学教师到省会城市开发区一所新建小学的校长,陈光前一路走来,且行且思,且思且悟,用他的风度、速度和力度塑造着一所他追求的理想的学校。  黄飞华 2004年10月26日《“救火”校长黄飞华》  黄飞华,1959年出生,特级教师,湖南省衡阳市六中校长。多次被评为衡阳市优秀校长。1975年参加工作至今,单位变动了13次,1991年开始,先后在八所薄弱学校担任过校长或书记,这八所学校均在他的手中获得了新生,得到了长足发展。他因此而被人们誉为“救火校长”。  感谢与祝福  自从今年1月本刊刊出邀请读者共赴“现代校长”周刊100期之旅的启事以来,我们收到了众多热情读者的稿件。其中既有讲述自己与周刊相识、相伴经历的征文,也有热情参与评选“十大人气校长”、“十大人气文章”的支持者,在此,“现代校长”周刊全体编辑向热心读者致以深深的谢意。我们祝愿,在今后的日子里,因为有你们的陪伴,我们的周刊会越办越好。  《中国教育报》2006年2月21日第5版

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公办学校只招公务员子女,拒招其他人员子女,滥用的是一种权利,把公共教育资源沦为一特权,它严重的损害了教育资源公平、公正分配的原则,人为的把学生分为三六九,此种行为败坏了学风,非常有害,应严厉禁止和查处。(罗瑞明)

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师生违反校纪校规,从宏观上讲,原因无外乎两种:一种是内生性原因。因师生认识不足,思想品德有问题而产生违纪违规行为,简称为内生性违规;另一种是外生性原因,是因规章制度本身的缺陷而使师生产生违纪违规行为,简称为外生性违规。在学校,外生性违规并非少见。有的学校,之所以早读迟到的现象很严重,原因就在于该校规定:师生早上6:20前必须进教室早读,这一规定在夏秋季节师生尚可做到,但在春冬季节就很难做到。

王海京说,今年5月12日是首个全国“防灾减灾日”,面向学校师生开展紧急避险和卫生救护培训项目,对于在全社会普及避险和自救互救常识,具有积极的现实意义。

实际上,国内的终端厂商也看到了中国3亿多学生的市场前景,并在积极推进和协助政府部门扩大其电子书包的影响力,以占领市场先机。不过,在阅读终端自身仍存在诸多缺陷、数字环境有待改善的当下,国内的教材出版数字化还需未雨绸缪。

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据了解,上海市学生德育发展中心将承担全市学校德育研究任务,为全市教育行政部门提供决策咨询服务;开展国内外德育学术交流活动;负责有关德育书籍资料的编辑出版工作。同时,将协调指导各类学生活动机构和场所开展有关德育教育活动,承办或协办有关德育会议和活动;承担全市大中小学教师有关德育工作培训任务;承担全市学校德育工作信息搜集管理和数据库建设工作;并完成市教委委托和交办的其他任务。


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